作者:朱杏英实验器材不完备核心素养
摘要:以“用双缝干涉测量光的波长”、“探究功与物体速度变化的关系”学生分组实验器材的准备为例,从预备太完美的现状出发,阐述了通过特意设定学生实验器材的不完备,培养物理学科核心素养的有效措施。
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《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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