作者:霍力岩学前教育幼儿园学习教具装备操作对象学前儿童有材料
摘要:幼儿园自制玩教具与幼儿的有效学习是紧密联系在一起的.没有材料,就没有学习.运用教师自制的玩教具,能更好地使孩子们在教师的引导下有目的、有计划地学习.学前教育装备需要直接链接材料、直接链接儿童的操作对象、直接链接自制玩教具.而这次展评的优秀自制玩教具更是我们学前儿童乐于接受、乐于操作并通过其获得有益、有效学习与发展的很好的工具和载体.
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《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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