聚焦功能室 助力中小学生心理健康教育

作者：周钰心理健康辅导室音乐

摘要：中小学生的发展承载着一个家庭的美好愿景。家长倾尽所有望子成龙,但也要警惕适居其反。通过对H县调研,发现部分中小学校对中小学生心理健康教育工作重视度依然不够,心理辅导室存在设备短缺、设备闲置的问题,远远达不到建设要求,无法满足工作需要。心理学中新兴的音乐治疗有其独特魅力,可深度挖掘音乐室功能,助推全体中小学生心理健康发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社