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朗威 DISLab传感器在小学科学探究实验中的应用

作者:王金兰朗威dislab探究实验实验设计有效性

摘要:随着数字传感技术的发展,传感器以其精确、智能、易于操作等优势,将替代部分传统器材应用于科学探究实验中,给科学实验教学带来契机,可大大提高科学探究实验的有效性。

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教育与装备研究

《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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