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《实验探究报告册》的编排和使用探析

作者:何永健物理新课程实验探究报告册编排特点

摘要:对高中物理新课程《实验探究报告册》(必修1、2)的编排特点、栏目的设置意图、科学利用等方面进行了深入探析,为它的科学使用提供借鉴和启示。

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教育与装备研究

《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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