HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

巧编实验口诀 应用实验教学

作者:刘遵生生物实验教学试题内容生物学科还原性糖双缩脲试剂发散性健那绿高倍镜斐林试剂盐酸处理

摘要:纵观近几年高考生物学科试卷,试题强调基础,注重运用,尤其突出了与实验相关的内容,一般难度虽然不大,但比较全面地考查了学生的各种能力。试题内容的灵活性开放性,思维的发散性创造性都在逐年增加。由此可以看出,中学实验课教学的重要性。本人对生物实验教学环节进行归纳总结,提炼了若干实验口诀,帮助学生在理解的基础上掌握关键点,并成功运用于高考实验题的解答。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育与装备研究

《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情