作者:王超良磁感应强度教学设计实验观察探究能力强化学习过程物理知识设计思想
摘要:1设计思想 “磁感应强度”是电磁学的核心概念之一,它对于磁场及其后续内容的学习,都有着关键性的作用。“磁感应强度”概念的学习过程,也是一个典型的物理知识的建构过程,其中蕴含着丰富的物理思想和方法。让学生经历这样的过程,将有助于提高他们的物理素养。
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《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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