作者:刘永钊定量观测跃迁分组实验物理教学演示实验物理课程
摘要:1实验是物理教学的必由之路 中学物理课程要求学生认真观察演示实验和做好分组实验。实验中有许多奇妙的现象,可能是新奇的、令人惊讶的、意想不到的,
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《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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