实验教材修订工作课程标准义务教育中小学生实践能力教材使用修订原则
摘要：2011年7月11—12日，教育部在北京召开了义务教育课程标准实验教材修订工作会议，全面启动义务教育课程标准实验教材修订工作。教育部副部长刘利民出席会议并对教材修订工作进行了全面部署。他强调，要准确把握教材修订工作的重点和要求，在全面深入地总结各学科实验教材使用情况的基础上，认真组织、推进教材修订工作。要重点把握好几方面修订原则：坚持全面渗透，增强教材德育内容的针对性和实效性；坚持能力为重，引导和促进学生创新精神和实践能力的培养；坚持科学适宜，有利于减轻中小学生过重的课业负担，促进学生健康成长；坚持突出特色，提供多样化的选择；坚持遵循标准规范，保障教材出版印制质量。
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