值得探究的两组折射实验

作者：赖永强实验教学折射现象科学探究探究活动实验过程认识过程学生物理

摘要：新课改的一大特点是突出＂探究活动＂,强调＂做科学＂。在实验教学中,要求教师改变旧有的＂重实验结论轻实验过程＂的观念,注重让学生经历从自然到物理,从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,使学生得到全面发展。在学习光的折射时,学生对许多折射现象都

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