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气垫原理体验型教具

作者:陈善郁; 吴泷教具设计气垫原理高压气体地面摩擦力接触面趣味性

摘要:本教具利用高压气体,使整个教具离开地面大约0.5cm左右,在教具底部和地面之间形成气垫,从而减少了与地面之间的摩擦力。本教具设计巧妙,能够真正在载人的情况下离开地面,在与地面接触面上形成气垫,趣味性、科学性强,对学生各个感官有较大的冲击效果,因此我们给教具命名为体验型教具。

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教育与装备研究

《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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