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氢气爆炸极限实验的探究与启示

作者:翟志勇氢气爆炸极限定量实验探究

摘要:用定量实验探究氢气爆炸极限问题。实验发现:氢气占空气的体积比超过74%仍然会发生爆炸,而体积比为50%的爆炸声音最大。对于指导学生开展化学实验小课题的探究,具有一定的借鉴作用。

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教育与装备研究

《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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