作者：刘自成; 郑自献仪器管理实验室工作服务质量教学服务教学效果
摘要：实验室工作是为教学服务的，而服务质量的高低直接影响着教学效果。提高实验室服务质量是实验室工作的一个目标。为了达到这个目标，我在实验室工作中找到了一些技巧。
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《教育与装备研究》（月刊）创刊于1984年，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办，CN刊号为：10-1415/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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