作者：安建华教学效果第二课堂活动知识素质学生
摘要：走出教室，走进实践——开展第二课堂活动，注重对学生实际能力的培养，是提高学生知识素质的重要环节。
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《教育与装备研究》（月刊）创刊于1984年，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办，CN刊号为：10-1415/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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