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信息技术在生物学实验教学中的应用

作者:顾彪生物学实验教学信息技术应用实验过程生物学教学组成部分实际教学中间过程

摘要:生物学实验是生物学教学的重要组成部分,通过实验让学生验证所学知识,探究未知世界,培养学生多方面的能力。但是,在实际教学中由于各种客观原因,并不是所有实验都能够通过学生的亲自操作完成的。例如,有的实验过程太快,只能够看到结果而无法观察到中间过程;有的实验过程耗时太长,在课堂上无法完成;有的场景太大或有危险性而无法进行等等。将信息技术应用到生物学实验教学中来,不仅可以解决以上一些难题,而且还带来了传统教学手段所不具有的功能。

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教育与装备研究

《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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