作者：杨麦琴学生实验着火过氧化钠操作过程物质燃烧科学态度实验安全化合物
摘要：在钠及其化合物的学生实验中，学生们都在有条不紊地做实验，有个学生突然喊起来“老师，老师，不好了，着火了”，我急忙来到实验着火的小组，只见火苗窜出好高，烧杯也裂开了，我指导学生赶紧将火熄灭，把学生安顿好。仔细询问了实验的具体操作过程，原来这位学生在烧杯中加入过氧化钠两药匙，再加入几滴水，然后加入酚酞，结果造成烧杯中的物质燃烧起来。一场虚惊之后，我做了必要的实验安全和科学态度教育，
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