长方体和正方体演示器

作者：崔扬; 杜羽扬; 崔传海; 朱传举长方体正方体演示器数学问题操作教具学生

摘要：1特点 “教具”与“玩具”的完美结合。构思巧妙，原理简单，一物多用，操作方便。通过思考和动手转变操作，能够实现一般长方体、特殊长方体和正方体的相互转变，把抽象、复杂的数学问题直观、具体地展现了出来，使学生在学与玩、做与想的过程中快乐地学到知识。

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