作者:吕进勇导电纸制作分组实验实验过程学生实验等势线二年级消耗量
摘要:关于高二年级电学分组实验“电场中等势线的描绘”,笔者认为实验过程中,碳膜导电纸的消耗量过大,购买不便,且价格昂贵,学生实验常因导电纸短缺而中止。笔者尝试自己动手制作导电纸,即用托裱法制作导电纸。具体过程如下:
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《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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