作者：刘诚杰演示实验振动图像简谐高中物理教材设计小角度
摘要：1存在问题 高中物理教材和不少大学《力学》教材中有关简谐振动图像演示实验只是给出了如下方案： （1）用以小角度摆动的沙漏来近似演示简谐振动图像（图1a）。
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《教育与装备研究》（月刊）创刊于1984年，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办，CN刊号为：10-1415/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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