提高科学课程中制作活动课有效性的策略

作者：潘微芬制作过程科学教学活动课课程综合利用机械加工代用品学生

摘要：在科学教学中，制作活动课能综合利用学生所学的知识，提高学生动手制作能力。孩子们在制作过程中不断地动脑筋，想问题，查资料，找代用品，做图纸，定方案，有时还要应用木工、钳工、电工以及机械加工等基本技能，要进行反复的试验改进，或请教他人。

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