作者：李九红素质教育基础教育课程改革基础教育阶段中国教育改革思想道德素质文化科学素质身体心理素质
摘要：依据《中国教育改革与发展纲要》中的阐述，在基础教育阶段的学生素质教育可以概括为四部分：即思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质和身体心理素质。从中可以看出素质教育贯穿于学生学习的全过程。随着基础教育课程改革的深化，素质教育已被越来越多的人们所关注和重视。在新修订的《义务教育法》中明确指出：“义务教育作为基础教育，应当实施素质教育，使学生得到全面发展。”
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