利用根的负向光性进行探究性学习

作者：刘满希探究性学习方式向光性实验利用实验设计生物学教学必修教材开放性生长素

摘要：开放性实验设计在中学生物学教学与高考中越来越受重视。现将水稻根的负向光性实验研究择其要点介绍给大家，作为对高中《生物》必修教材中“植物向性运动实验设计与观察”的延伸与补充，为中学以探究性学习方式进行植物生长素学习提供素材。

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