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运用评价策略 促进生物实验教学

作者:梁燕生物实验教学评价策略探究性学习方式新课程标准生物教学实践活动生命运动学生

摘要:新课程标准的理念“倡导探究性学习”,要求学生在新课程的学习中以探究性学习为主要的学习方式。实验是生物教学的重要内容,它是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践活动。因此,在生物实验教学中应该倡导探究性学习方式。

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教育与装备研究

《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,CN刊号为:10-1415/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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