种子发芽对外界环境条件的要求的实验探究

作者：杨映泓环境条件实验探究对外种子动手操作能力科学研究能力探究性学习学习活动学生学习创造精神培养学生教学过程新知识自信心积极性教师引导

摘要：探究性学习是指学生在教师的启发指导下，采用类似科学研究的方法所进行的一种学习活动。它的优点是不仅能使学生获得新知识，而且能够提高学生动手操作能力，培养学生学习的自信心、积极性，培养学生的科学研究能力和创造精神。我们对“种子发芽对外界环境条件的要求”进行引导探究的实验教学过程如下：

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