初中道德与法治开放型作业的多维探索

作者：陈莉开放性作业开放型作业挖掘作业初中道德与法治多维探索作业形式新课改作业内容

摘要：新课改的深入推进不仅让教学过程发生了翻天覆地的变化,作业形式也有了很大改变。初中道德与法治教学,从作业内容到作业形式,都亟需创新和改进,必须综合考量学生的认知特点、学力基础,才能布设更加有效、更加科学的作业。教师要从教学实际出发,’对开放性作业的形式展开多维探索。唯有如此,才能给学生带来促进动力,也才能最大限度挖掘作业的价值和魅力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社