作者：张宏丽阅读欣赏古诗鉴赏古代诗歌语文课堂教学思维训练课堂教学中学生全面发展继承传统文化
摘要：古代诗歌是继承传统文化的组成部分,学习古代诗歌是学生全面发展的需要。在语文课堂教学中,我发现,学生必须先要有长期大量广泛的阅读欣赏作为前提,再加上恰当的思维训练才能有效提高鉴赏能力。今天,我就在课堂教学中如何提高学生古诗鉴赏能力谈谈自己的感受。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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