作者：刘琛信息化教学多元化模式教材知识信息技术信息化技术社交软件教育观教学环节
摘要：将信息技术充分融人到教学环节中,有助于学生将教材知识进行拓展。在具体学习中,学生需要借助视频、社交软件等T.具的运用,开展多元化模式的学习。可以说,随着对信息技术运用的不断深化,教育观也必然会产生明显的变化。因此,将信息化技术融人到具体教学中,具有无可替代的现实意义。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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