作者：赵婕鼓励性评价初中英语教学一朵云雅斯贝尔斯一朵小花认识自我真正的教育表扬
摘要：在教学中,教师总免不了对学生的学习习惯. 学习行为、学习成果等进行评价老师的微笑、点滴鼓励、肯定和表扬都能引发学生学英i/i.的爱好. 增强学好英语的信心。德国教育家雅斯贝尔斯认为.真正的教育是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。的确,所谓教育,就是发心里的阳光缓缓地对一朵小花的眷顾和期待,是绿油油的小草对5 春晖的纯天然的反哺和景仰。那么,如何运用“一朵云推动另一朵云的”教育艺术对学生进行鼓励性评价就尤为重要。恰当的评价,呈现爱的鼓励性评价.能使学生认识自我,发现卩彳我.发挥出f t 己未被发掘的潜力。
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