作者：张建新英文歌曲英语教学辅助教学
摘要：歌曲是人们语言表达的一种形式,学唱英文歌曲,学生在无意识和愉悦中就学到了英语知识。本文就英文歌曲在高中英语教学环节中的运用,说明了坚持唱英文歌曲对学生英语学习所产生的积极影响,建议在英语教学过程中恰当运用英文歌曲进行辅助教学,相信能够收到更好的教学效益。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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