作者：余亚娜课堂互动绘本阅读教学英语绘本阅读综合素养教学策略英语教学学习观念传统教学
摘要：小学阶段的英语教学关乎学生学习观念和学习习惯的养成,是发展英语综合素养的重要时期:为了避免传统教学单调模式带来的影响,引入绘本阅读教学方法,旨在改变学生对英语的同有看法,通过更强的课堂互动实现理想的教学目标。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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