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“互联网+”背景下初中英语信息化教学探究

作者:娄艳娥信息化教学初中英语教学探究数字教育资源教育领域网络化教育服务平台

摘要:2015年《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中明确表示,我国已经具备了加快“互联网+”发展的坚实基础,应积极促进“互联网+”在各领域中的渗透.其中在教育领域,“鼓励学校利用数字教育资源和教育服务平台,逐渐探索网络化教育新模式”,这为义务教育初中阶段英语信息化教学指明了发展方向.作为英语教师应重视“互联网+”带来的新挑战,本文以下结合人教版初中英语新目标展开分析,探究“互联网+”背景下初中英语信息化教学途径.

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教育艺术

《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。

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