作者：苏小宁信息技术课堂探索小学教育视角学生全面发展课堂教学效率社会经济发展创新意识
摘要：创新才是社会经济发展的新动力,是培养综合型人才的必然要求.创客教育是现阶段科技教育关注的一个新领域,它主要以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为理念,促使学生全面发展.因此在小学信息技术课堂教学中,积极引用创客式教育理念,才能提高小学信息技术课堂教学效率.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
省级期刊
人气 536316 评论 49
人气 431711 评论 74
人气 400529 评论 51
人气 383429 评论 44
