作者:俞锡彬数学计算小学生培养素养小学阶段逻辑思考数学学习客观态度
摘要:数学是小学阶段的主要学科,能够培养学生认识数学、掌握数学计算和逻辑思考能力。通过数学学习,学生能够更加理性地看待生活中的很多问题和事件,学生也在这种客观态度中,发现更多生活的新看法和感受,能更清晰地分析和辨别事物。
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《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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