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对初中地理教学中图像教学的探究

作者:刘正伟初中地理教学图像教学教育工作者基础学科形式表现地理知识学习知识教学效果

摘要:地理课是初中的一门基础学科,在教学中有着重要的作用。在初中地理教学当中,图像教学可以将复杂难懂的地理知识以更简明更直观的形式表现出来,让学生更好地理解和学习知识,教师在进行教学时,通过采用图像教学可以提高初中地理教学效果。图像教学的巨大作用,使得越来越多的教育工作者都投入了有效运用图像教学的研究,并取得了良好效果,大大地提升了地理教学的成效。

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教育艺术

《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。

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