作者：陈翠萍小学语文大数据学习方式变革农村寄宿制学校教学存在语文课堂教学教学辅助手段教学方式
摘要：农村小学语文教学存在各种各样的问题,教学观念、教学方式都比较落后,尤其是农村寄宿制学校,语文教学情况很不乐观。在教学实践中融入大数据,已成为教学的迫切需求。教师要针对教学实际,利用大数据对教情、学情展开分析,积极革新教学方式,制定针对性施教策略,实现农村语文课堂教学的转型升级。随着现代技术的发展,信息技术已经成为不可或缺的教学辅助手段。大数据与教学相结合是指教师利用各种现代化的信息手段,将学生的信息进行搜集、整理、筛选、分析,全面了解学生认知特点和性格特征。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
