作者:吕岩红小学教育智能理论多元化学生全面发展现代社会综合素质现代化进程教学模式
摘要:随着现代化进程的不断加快,社会对人才的要求也越来越高。传统的教学模式已经不能满足现代社会的需求,人才的培养不仅仅局限于某个单方面的培养,更多的是对人才综合能力和素质的重视,因此教育课程也需要不断改革,而小学教育作为所有教育的基础,也有了新的发展。经过教育者们坚持不懈的探索,使得多元化智能理论在小学教育中发挥着重大作用,多元化智能理论的应用可以最大限度地调动起学生的学习兴趣,营造轻松愉快的学习氛围,使传统的被动学习变为主动学习,从而更好地提升学生的综合素质,促进学生全面发展。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社