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引发和培养小学生作文创新意识

作者:张迎春学生作文人才培养创新意识文字表达能力作文教学改革小学作文教学认识水平审美感情

摘要:作文是一种创造性的脑力活动,为了提高儿童的认识水平和文字表达能力,陶冶审美感情,发展创造能力,必须从低年级开始,注意对小学生进行作文创新意识的引发和培养。这不仅仅是作文教学改革的需要,更是现代教育对人才培养提出的战略要求。关于小学作文教学对小学生作文创新意识的引发和培养,本文从以下三方面加以探讨。

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教育艺术

《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。

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