作者：李晓玲小学青年教师小学教育管理管理者
摘要：小学教师的管理工作存在着一定的问题,这些问题既体现在总体的规章制度方面,也体现在个体成员间个性特点的不受重视方面,特别是对青年教师这一群体的关注度不够,其平等观念、情感态度及潜在需要等未能成为管理要点,使得提升小学青年教师管理适切性成为一个不可回避的问题。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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