作者：施云燕英语教学话轮本真对话理解教育教学活动内容框架对话语境交流
摘要：在英语教学中,对话占有较大的份额。所谓＂对话＂,是指师生双方作为主体基于某一话题而展开的深入交流、讨论、分享、质疑和辩论等活动。在日常的英语教育教学活动中,不少老师将对话理解为师生的一问一答,这样的对话对于学生来说往往是＂被对话＂＂伪对话＂,真正的对话需要对话语境和明确的话轮。所谓＂话轮＂,是指对话得以进行的语言范围,是指对话以持续不断交流的内容框架。有了话轮,对话就不会出现主体的缺失和内容的偏差。因此，构建话轮是英语教学的本真归途。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
