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换个角度,风景更好

作者:晁恒上课铃声耐力跑比例失衡教学计划安排女同学改变自己教学内容又一村横看成岭侧成峰教学预设

摘要:根据教学计划安排,这节体育课是进行耐力跑教学练习。六月,下午的天气有些热,有风,正常教学。高一(8)班是一个特殊班级,学生组成比例失衡。男生18人,女生36人,他们也自称为“三二”班。对给这个班上课,我总是有些头疼,尤其面对众多女同学的各种无理“请求”不知如何是好……上课铃声响了。当我宣布道:“这节课的教学内容是进行耐力跑教学,希望同学们经过一段时间的练习能坚持完成自己的前期预设的目标……”

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教育艺术

《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。

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