作者：施彩虹品德儿童健康现实生活幸福学生教育活动道德体验实际生活
摘要：品德的高低体现在于社会现实生活中，没有脱离生活的纯品德活动。儿童品德的形成来源于他们对生活的认识、体验和感悟，只有基于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德体验，提升他们的道德认知。唯有真正走进儿童的生活，去认识儿童生动多彩的精神世界，按照儿童的本性，实施儿童喜欢的并能促进儿童健康成长的教育。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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