作者：梁菊花崇实成长营学习态度活动体验善学实践活动课程教学效果乐学自主学习知识内化
摘要：基础教育的核心要义不是培养学生成为单纯的有知识、有技能并掌握方法的人,而是使之成为有修养、有智慧、有＂核心素养＂的人。就基础教育而言,核心素养培育是对学生思想、人格、态度的培养。一、《崇实成长营》课程性质《崇实成长营》集基础知识、基本技能、活动体验、养成评价为一体,是一门以培育乐学善学、珍爱生命、自我管理等素养为核心,以促进学生自主发展为目标的体验养成式实践活动课程。每周1课时,每学年30总课时。
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