作者：赵艳玲视唱练耳教学高师音乐专业多声部重归苏莲托学习语言埃尔加二部曲式高音区情绪色彩变化音
摘要：高师音乐专业离不开视唱练耳方面的教学,“弹唱教学”又是进行视唱练耳教学的一种有效手段。它不仅仅能建立起学生的乐感,而且还对他们毕业后从事音乐教学工作有着极大的帮助。在进行音乐教学时,教师必须一边弹奏钢琴,一边为学生进行示范性的演唱。这实际上就是一种“弹唱”活动。在高师音乐专业的教学中,必须进行弹唱技能的训练,这也对于我们平时的教学提出了更高要求。
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