作者：杨顺荣小学语文有效朗读阅读教学
摘要：随着改革进程的不断推进,语文教学已经成为当代教学事业中不可或缺的一部分。本文主要研究如何提高小学语文朗读的效率,因此会对该话题的内容和特点做出具体介绍,帮助大家更好地认识小学语文有效朗读教学。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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