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思想品德课堂教学策略

作者:陈宇确立目标提升效果正向评价

摘要:实施新课改,思想品德教学要注重教学目标设计,教学目标要结构完整,要突出学生的主体地位,要具体明确,更要注重能力的导向,确保课堂生成的空间。教学过程中要关注每一个学生,创设情境,深化课堂教学活动体验。应进行正向评价,关注人文素养的发展,着眼于学生的全面发展。

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教育艺术

《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。

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