让“泡沫文字”在灵动中泛绿

作者：孙晓艳作文课写作材料真情流露传授本领就这样凯旋而归张霞网络教室德国教育李镇西

摘要：每当读到学生作文中浅吟轻唱,或虚情假意、胡编乱造,或高谈阔论、空话连篇的文字,我就不由自主地扼腕轻叹：是谁让学生作文时变得老气横秋？是谁让学生写作文时摇身变成伪君子？是谁扼杀了学生发展的个性？看到一堆堆的＂文字泡沫＂,眼前一片苍茫,似乎面对的是茫茫千里戈壁。针对这个问题,我在作文教学中不断探索,引导学生关注生活,细心观察,鼓励他们留心身边的小事。

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