作者：冼海文教育管理量化管理能将科学化管理学习进步后天行为量化结果不良行为习惯明礼诚信思想品德
摘要：随着教育管理观念的不断更新,量化管理的弊端日益凸显,而人性化管理则因关注人性的发展规律而日益被关注,只是在实际操作中难以操控,也给管理者带来疑虑。量化与人性化两种管理方式是否真的对立呢？笔者认为不然,量化虽存在不足,但若能设法弥补,它一样能青春无限,而量化中的种种弊端,又恰好是人性化管理的优势所在,若能将两者有机融合,则可使量化管理更具人性化,使人性化管理更具可操作性。
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