HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

理想的阅读

作者:张梦珂阅读教学章熊学生创造思维创造型人才阅读观中语学术委员会阅读模式读写结合创造精神

摘要:原中语学术委员会主任章熊先生指出:"阅读教学中允不允许学生有不同的解释,是培养学生创造思维的一个很重要的环节。"章熊先生的这段话,特别强调了阅读教学在培养创造型人才中的作用。语文阅读教学是提高学生的创造思维、创造意识、创造精神的一条重要途径。下面,我从对语文阅读教学现状的思考、西方先进的阅读观给我们的启示以及对语文阅读教学的发展方向等三个方面谈谈自己对语文阅读教学的一些看法。一、对语文阅读教学现状的思考

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育艺术

《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。

杂志详情