作者:朱小琴初中生物教学职业教学教育工作者专业知识解微教学知识创新应用信息技术多样化教学生物实验教学
摘要:微课程是借由信息技术的日趋成熟而带动兴起的新型教学模式,逐渐受到社会各界尤其是教育工作者的重视。如何正确认识与理解微课程这种新型教学模式?教育教学工作者如何将自己的专业知识与技能、职业教学经验与技巧、科学教学理念与教学手段方法结合起来,融入到微课程教学活动之中?如何实现微课程教学的其他实践创新应用途径和多样化教学方式、方法?
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《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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