作者：黄鸿飞绿色阅读诗歌鉴赏能力神采中华民族文化思想道德修养文学样式语言积累人文底蕴
摘要：诗歌，作为最古老的文学样式，是中华民族文化的精髓，能够丰富学生的语言积累，增强学生的人文底蕴，熏陶感染学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。有选择地积累诗歌相关知识，多角度地分析指导，多方面的阅读感悟，对培养学生的诗歌鉴赏能力显得尤为重要。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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